Primaria
Comprender las tareas, afianzar las bases y construir hábitos de trabajo. Explicaciones paso a paso para que cada vez puedan hacer más cosas por sí mismos.
Entender lo que parecía difícil, organizarse mejor y ganar confianza. Acompañamos a cada alumno con explicaciones claras y grupos presenciales de máximo cuatro.

Partimos del curso, las asignaturas y las necesidades de cada alumno.
Comprender las tareas, afianzar las bases y construir hábitos de trabajo. Explicaciones paso a paso para que cada vez puedan hacer más cosas por sí mismos.
Reforzamos las asignaturas, aclaramos conceptos y organizamos el estudio. Practicamos ejercicios y preparamos los exámenes con un plan que se pueda seguir.
Profundizamos en los contenidos y en cómo aplicarlos. Trabajamos las dudas, la práctica y la planificación para afrontar las pruebas del curso.
El acompañamiento también está en los hábitos, la coordinación y la confianza. Abre cada apartado para conocerlo.
Planificar la semana, distinguir las ideas principales, hacer esquemas útiles y repasar de forma activa. Las trabajamos con los contenidos reales del alumno para que pueda utilizarlas al estudiar en casa.
Cuando resulta útil, podemos coordinarnos con el tutor o profesor del centro, con conocimiento de la familia. Compartimos objetivos y detectamos qué conviene reforzar para que el apoyo tenga continuidad.
Cuidamos el ambiente de clase y acompañamos las dificultades sin etiquetas. Queremos que el alumnado pueda preguntar, probar otra vez y reconocer sus avances.
Revisamos cómo evoluciona el aprendizaje y mantenemos el contacto con la familia para compartir dificultades y avances. También informamos cuando la asistencia se ve afectada de forma continuada.
Compartimos y conservamos materiales trabajados en clase para facilitar el repaso y mantener una referencia de las explicaciones y ejercicios.
Buscamos un grupo adecuado al curso y al punto de partida. Ajustamos las explicaciones y la práctica a lo que necesita reforzar cada alumno.
La academia está frente a Carmelitas, en Santa Cruz de Teijeiro, 4, bajo.
Nos contáis el curso, las asignaturas, lo que está costando y vuestra disponibilidad.
Valoramos las necesidades y las plazas para buscar una opción adecuada.
Practicamos, ajustamos el apoyo y seguimos la evolución durante el curso.
Partimos del curso, los materiales del centro y las dificultades concretas del alumno. Nos puedes contar qué asignaturas necesita reforzar al consultar su plaza.
Leer bien un problema, ordenar los datos, elegir el procedimiento y comprobar el resultado. Practicamos con ejemplos y revisamos dónde aparece el error, para entender el proceso y poder repetirlo de forma autónoma.
Lectura, expresión escrita, ortografía, gramática y análisis de textos, según la etapa. Trabajamos también cómo explicar una idea con claridad y cómo responder exactamente a lo que pide una pregunta.
Distribuimos el contenido, localizamos las dudas y hacemos práctica del tipo de ejercicios que debe resolver. Combinamos el repaso con técnicas de estudio y revisiones para evitar dejarlo todo para el último día.
Si te queda alguna duda, cuéntanosla. Te ayudamos a encontrar tu opción.
Sí. Las vinculamos con el trabajo del alumno: organizar un examen, resumir un tema o repasar lo que ya ha estudiado.
Ofrecemos esa posibilidad cuando ayuda a orientar el apoyo y con conocimiento de la familia. La coordinación se acuerda según cada caso.
Cuéntanos tu disponibilidad. Buscamos un horario según las plazas y la organización de los grupos.
Los grupos presenciales son de máximo cuatro alumnos/as. La matrícula es gratuita; consulta el horario y la cuota de las clases que necesitas.
Consulta los horarios, encuentra el grupo adecuado o háblanos de la actividad que quieres organizar.